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RapportMecanique

La mécanique au collégial - Martin Aubé 2008


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Contenu d'un rapport scientifique

Dans le cadre de ce cours, nous adopterons les normes de rédaction proposées par Boisclair et Pagé (1). L'étudiant est invité à se référer au chapitre 6 "Rédaction d'un rapport de laboratoire" pour avoir une vue d'ensemble.

Voici en quelques points les éléments les plus importants:

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  • Auteurs
  • Nom et numéro du cours
  • Numéro du groupe
  • Titre en majuscules
  • Nom du professeur
  • Nom du CÉGEP
  • Date

Introduction

  • Présentation du sujet -contexte, intérêt
  • Définition du sujet - buts du travail
  • Division du sujet - comment les sujet sera traité

Cadre théorique

  • Théorie pertinente seulement - ce qui est nécessaire à la compréhension du travail

Cadre méthodologique

  • Stratégie expérimentale
    • Comment obtenir les résultats expérimentaux pour atteindre les buts du travail
      • Paramètres à observer
      • Méthode pour les observer
      • Comment sera faite l'interprétation des observations
        • Méthodes graphiques?
        • Équations pertinentes
        • Étapes de réduction des données
    • Élements de comparaisons

Matériel, instrumentation et expérimentation

  • Tout ce qu'il faut savoir pour pouvoir reproduire votre expérimentation

Observations, interprétations et résultats

Discussion

  • Comparaison et/ou validation des résultats
  • Critique de la stratégie expérimentale
  • Pistes d'améliorations

Conclusion

  • But atteint?
    • Rappel du but initial et résumé de l'interprétation des résultats

Médiagraphie

  • Toutes les références pertinentes y compris les liens internet voir les normes de présentation (1).

(1) Boisclair, G, Pagé J. Guide des sciences expérimentales 3e édition, ERPI, 2004.


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